服装与服饰设计
一、培养目标
本专业主要培养适合于创新时代的社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，具有宽广文化视野、中国设计文化特色，具备扎实的服装设计基础理论知识、基本技能、 基本素质、较强的实际应用能力，能独立进行服装设计创作研究和产品规划，适应现代服装产业的、能从事流行趋势分析、时装设计、服装市场营销，能在相关企业、高等院校以及科研单位从事服装设计和研究的应用类复合创新型高级专门人才。
二、规格要求
1.一般知识要求
掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本内容。
了解古今中外人文、社会和科技领域的基本知识和成果，掌握自然环境与生态文明、法律与政治制度、国际关系与世界发展及祖国国情的基本知识。了解不同语言文化背景常识，掌握英语语音、语法、词汇、句法以及篇章的系统知识。了解网络技术、信息安全和程序设计，掌握计算机基础知识和常用办公软件的应用。
了解和掌握人的身心健康的基本知识，熟识一般体育锻炼、身心康复及安全运动常识。
了解美学美育基础知识，熟识马克思主义美学基本观点及其当代发展。
2.专业知识要求
掌握本专业领域的绘画基础、色彩运用、设计表达、计算机辅助设计、服装史、 图案设计等基础理论知识与技能；掌握服装造型设计、结构设计、制版、工艺制作等方法；能够熟练运用计算机进行服装设计表达、CAD制版；具有对服装材料的选择应用、鉴别和初步开发的能力；具有服装市场预测和市场营销的指导、鉴别能力；掌握社会心理学、美学、消费心理学、市场营销学等与本专业相关的人文与自然学科的理论知识；熟练掌握一门外语，能查阅和利用相关外文资料，掌握文献检索、设计调查及运用现代技术获取信息的方法。
3.一般能力要求
具备运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的基本能力。
具备基本的收集与判断资讯、适应社会生活和解决现实问题的能力。具有英语听、说、读、写、译的基本能力，有一定的跨文化交际能力。具有结合所学专业进行文字处理、数据处理、信息获取及程序设计的一般能力。
具备运动技能自学能力、体育项目的自我锻炼能力、锻炼效果的自我评价能力、运动中自我调节能力以及提高自我保健意识和心理健康的调节能力，掌握运动损伤的一般处理方法。
具备感受美、欣赏美和初步理解美、创造美的能力。
4.专业能力要求
具有独立的设计理念和创新才能、艺术设计思维能力、科学技术方法和技能；具有敏锐的捕捉市场并能运用于设计的能力、熟练运用各项专业知识，针对不同品类服装进行专项设计的能力；具有参与品牌设计、企划和品牌管理、经营个人设计工作室的能力；能从事服装设计和设计管理等工作的能力；具备服装与服饰设计工作所需要的竞争意识和协同工作能力，具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力；具备撰写调研报告、设计说明、专题论文基本能力。
5.一般素养要求
树立科学的世界观、人生观、价值观，具备良好的理想情操和道德品质，注重德性养成。
志存高远、视野宽广、勤于学习、勇于实践、善于反思，具备健全人格、珍爱生命、责任担当和国家认同。具有自觉提升跨文化交流借鉴的意识，熟识外事礼仪，与外宾沟通交流得体自然。有自觉运用信息化处理工作的意识和一定的信息文化素养。
养成以终身体育锻炼习惯为主的运动生活方式，具有主动学习、吃苦耐劳、坚忍不拔、团结协作等意志品质和健全体魄。
具有良好的艺术品味和审美情趣。
6.专业素养要求
（1）熟悉服装设计与制造相关的方针政策、法规、标准和规范；
（2）了解与本专业相关的人文社科及自然科学知识；
（3）具有较高的艺术修养和审美判断能力；
（4）善于搜集、分析、加工和整理设计相关信息；
（5）具有良好的职业道德和团队协作精神；
（6）做人讲诚信、做事守承诺、胸怀宽阔、有较强的社会责任感；
（7）具有开阔的国际视野和敏锐的时代意识，了解本专业的前沿发展现状和趋势；
三、方向介绍
本专业方向培养具备服装设计、服装结构、工艺及服装营销、流通等理论知识和应用能力,能在服装设计相关企事业单位从事服装设计及相关艺术设计、市场营销、经营管理、服装理论研究及新闻等方面工作的应用型高素质专门通用人才。
五、隶属科类: 设计学类
四、主干学科: 艺术学、服装设计
六、相近专业: 服装设计、服装表演、服装工程
十、课程设置：（＊表示专业学位课）
七、标准学制: 4年
九、毕业最低学分: 160
八、授予学位（学士）:艺术学
